一年之计在于春，正是读书好时节！“一所学校最应该学习的人永远是老师”，为优化学校国际课程建设，提供更优质的国际教育，国际课程中心的老师们一行人怀着求索之心，于3月24-25日参加了由苏州湾外国语校承办的剑桥国际A-Level & AS培训。
到达学校之后，前半个小时是Opening环节，执行校长Adrian给我们全方位介绍了该校的建校历史，学校文化以及毕业生情况。之后大家按照所任教科目的分类，来到不同的教室正式开始为期两天的培训。
如何激发学生兴趣？
培训官们都是经验丰富的培训老师，通过活动与讨论的方式让老师们探究怎样才能在有限的课堂时间中最大限度地激发学生的兴趣。例如，数学组的培训官首先带领老师们仔细过了一遍Syllabus（教学大纲），接着通过做活动rank的方式，让老师们分小组探讨学生学习Trigonometry（三角学）中最重要的部分。
如何在教学活动中插入有趣且富有挑战性的活动也是老师们讨论的重点。培训官建议老师们可以根据不同年龄段学生的心智发展特点设计相关活动，围绕着孩子们感兴趣的知识和话题展开，能更好地了解孩子的掌握情况与实际应用能力，提升孩子学习的动力，为孩子接下来的学习打下坚实的基础。
如何提高课堂实效？
参与培训的教师来自世界各地，有各自不同的文化背景，正是这些差异性使得我们的交流和讨论能产生最大的价值。通过与其他老师的沟通和接触，我们互相分享课程设置的多种选择，如何有效合理地安排各个大纲考点的教学进度，探讨如何处理教学中的重难点，如何能更好的帮助学生理解和有效学习。
如何更好地评价学生？
第二天的培训，是关于如何严格按照剑桥国际考试中心的评分标准来评分的培训，参与培训老师们学以致用，在课堂上就选取了ABD三个等级的例卷进行批改，一点点地纠正自己评分不标准的地方。这一阶段培训结束，老师们都表示受益良多，这对今后的教学和对学生的评价都有很大的帮助。之后是关于教师专业知识的培训，包括如何结合科目大纲来编写课程计划等，这对日常教学安排和活动极其有益。
