有这样一群人,

他们青春、活力、有朝气,

他们奋进、向上、有梦想。

抱着教育的初心,迸裂出理想和爱。

他们就是幼教行业的新生力量——青年教师。

3月10日,以“成长赋能——教师能力提升专题展示”为主题开展的学术月活动中,青年教师团队们给大家带来了一场关于教育和爱的成果展示。隽朗幼儿园的老师们,通过线上观看直播的方式,更为直观地感受了青年教师们的活力和精彩。

一、不啻微茫,造炬成阳

一个个教育故事,一篇篇教育感悟,一次次教育困惑,让观看的老师们感同身受,时而开怀大笑,时而共情感动。

二、桃李不言,下自成蹊

在展演之后,江苏师范大学学前教育研究所所长刘剑眉教授对青年教师给予了肯定和赞扬,同时结合幼儿园当下的课程游戏化背景,对幼儿教师提出了更高的期望,从多个方面阐述了幼儿教师的专业素养和技能提升路径。

三、厚积薄发、赋能成长

讲座结束后,隽幼的老师们立即开展了教研探讨活动,不论是成熟型教师,还是青年教师,都通过自己的方式表达了对课程游戏化建设教育观与课程观。

青年教师们也纷纷表达了各自的感受,对于自身的专业成长也有着自我要求与规划。

平绎钿:把握批评的尺度与温度,助力教育目标的完成,用理解筑造鼓励的地基,以共情推动幼儿成长,我们还需要用理念和家长共频,让方法为教育助力。尊重孩子的个体差异,尊重孩子自己的发展水平,有些幼儿特别乖巧,有些幼儿性格倔强,但是不管怎么样,我们应该相信一点:只有不会教的老师,没有教不好的孩子。所以,作为教师的我们要了解孩子的个体差异,有目的,有计划的认识孩子,进行全面的观察。我们应该用耐心和责任心去对待不会的幼儿,用正确的方式去引导幼儿而不是去大声的骂或动手打幼儿,作为一个教师首先是讲道德,讲素养和素质。

魏佳美:我作为青年教师,无论从教育还是教学的角度出发,都应具有"求知若渴"的进取心态。在教育幼儿方面,如何做到“鼓励有尺度,批评有温度”?让幼儿更加健康活泼,积极向上。简单一句话,需要我在日后每一天的保教工作中沉淀。家园协同,与家长一道托起孩子的未来,家园沟通也是少不了的日常工作。作为老师,我们要用专业的知识与素养,协助家长育儿。用科学的理念与家长同频,用正确的方法为教育助力。在教学方面,更要不断提升自己的综合素养。现代的融媒体技术,已成为日常教学的有力助手,我要鞭策自己与时俱进,不断学习新技术。勤于耕笔,从每次的教学反思中积累提升,复盘总结。要成为一名优秀教师并不是一件容易的事。但如果我不努力向它靠近,它永远都不会奔向我而来。所以,我会不断努力,不断探索!

汪莹莹:高尔基说过 : "谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德,也是教师的天职,师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的,它可以不断地挖掘,好似泉涌。因此 ,我们应该毫不吝惜地将我们的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,愉快地学习、生活。

陈佳云:今天能够有幸目睹到新吴区优秀青年幼师的风采,感受到了新吴区幼师团队的青春活力和凝聚力,也为自己身为其中一份子而感到骄傲。作为一名幼儿教师我们要热爱幼儿,热爱自己的幼教事业,同时需要具有创造性的设计活动的能力和指导幼儿活动的能力。幼儿在活动中会出现各种表现,我们要善于观察和记录,当幼儿在遇到困难时,能够巧妙地进行引导,向幼儿提出一些互不相容的或缺少某些因素的问题,让他们自己发现问题,然后给予指导,使他们能创造性的解决问题。孩子的任何行为都可以做为教育的契机,实施针对性的教育,才是重头戏。

唐子怡:每个孩子都是一棵新栽的小苗,高温或寒冷都不能让它健康成长,只有和煦的阳光,才能让它焕发出生命的活力。而这和煦的阳光,就是有温度的教育。

 在幼儿教师的成长路上,我们不仅需要加强专业知识的储备,更需要有一颗奉献热情之心。如何让自己不断地吸收新知识,不断保持工作的新鲜与活力,是我们幼儿教师一直以来都需要思考的问题。目前,幼儿教师的工作已融入我的生活,我在不继提升、完善自己的同时,也学会了如何用爱幼儿的心去温暖我所带领的孩子们,我坚信做一名有温度的幼儿教师,终将收获的会是幸福的果子。

辛碧玉:我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。

孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他们从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护,希望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的日光,也会让其争当“好孩子”,“乖孩子” 的信念倍增。

本届新吴区学术月活动虽近尾声,但我们从中汲取了满满的能量。带着对幼教的热忱与初心,怀揣对职业的敬畏与追求,我们一直在路上!