提升外语特色内涵 孕育未来“希望之星”
无锡外国语学校领跑基础教育国际化
来源：《无锡商报》
2012年全国CCTV“希望之星”英语风采大赛（无锡赛区）落下帷幕，无锡有两名学生晋级全国大赛，这2名选手全部来自外国语学校。
作为锡城著名外语特色学校、外国和港澳台学生以及归国创业人才子女入学定点学校，无锡外国语学校近年来紧紧围绕“培养高素质、宽视野、强能力的国际化创新型后备人才”的育人目标，致力于提升外语特色的内涵发展水平，并取得了令人瞩目的成果。
从“哑巴英语”走向开口英语
分管外语教学的校长助理钱山说，“作为外国语学校，学生在各级英语比赛多获几个奖，为无锡为江苏争光，是完全应该的。英语教学出成绩谈不上什么奥秘，关键是要用心去做，掌握规律，注意突破‘中式英语’，告别‘哑巴英语’，让学生早开口、勤开口。”
据钱校长介绍，外国语学校是迄今为止市内唯一一所常年开展纯英语口语教学的义务教育学校，也是唯一一所年年获得“无锡市中小学生英语口语大赛优秀组织奖”殊荣的学校。小学部从一年级起就开设英语口语课，学生到小学毕业时掌握的词汇量以及口语能力，可达普通学校初一水平。
为了让学生学到纯正的英语口语，学校舍得花钱，每年都聘请6—8位来自英美等国家的外籍教师授课。同时还开设日语、韩语、法语、德语、俄语等第二外国语口语选修课程，供有兴趣的学生自主选学。今年4月21日初三学生参加江苏省英语听力口语自动化考试，均分高达19.87分（计入中考，满分20分）。今年暑假学校还将举办美国英语夏令营，特邀美国休斯敦友好合作学校的8位教师来锡进行文化交流，进一步提高英语口语的实际应用能力。
从封闭教学走向开放教学
“新课程期待改变传统封闭型教学方式，实现开放式教学。外语教学尤其要重视打开‘世界之窗’。”田胜龙校长介绍说，现外国语学校对外交流的足迹已遍布美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国、丹麦、瑞典、日本、韩国、新加坡等国家，与10多所学校结为跨国姊妹学校。
2006年，无锡的友好姐妹城市美国查特努加市教育厅官员曾访问外国语学校，对其英语课堂大加赞赏，并磋商建立多种模式交流合作项目。2008年，美国教育部副部长Susan应邀访问外国语学校，对该校初中学生的优秀表现赞不绝口。澳大利亚墨尔本女子学校两次访问外国语学校，并结成姊妹学校，还曾组织27名学生和4位老师组成的访问团来锡交流，融入家庭、游览名胜，学生们在陪同过程中也锻炼了英语交流能力。
2010年澳大利亚诺斯科特中学乐队的50余名师生也访问了外国语学校，他们带来了澳大利亚、美国的歌曲和爵士乐以及中国童谣，外国语学校学生则精心准备了二胡齐奏《赛马》、才艺展示《梦里水乡》等，展示了中国艺术的斑澜多姿。诺斯科特中学校长Kate Morris致感谢词说：“学生经常参与国际间的教育和文化交流，有利于增强他们的全球意识，开拓他们的国际视野。学生们来锡交流演出是他们学习中国、研究中国的重要平台。”
从外语教学走向国际教育
解晓南董事长对外语特色建设有着独特的见解。他说：“教育国际化是经济全球化对我国教育改革发展提出的客观要求和严峻挑战，加强外语教学最终是为增强学生的国际意识，拓展国际视野，培养国际交往能力，使他们将来踏上工作岗位后为祖国建设发挥更大的作用。”因此他提出打造外语特色不能简单停留在提高外语教学质量上，而应站得更高看得更远，加快与国际教育接轨。
近几年来，国内越来越多的高中生宁愿放弃国内高考，通过各种途径去发达国家就读世界名校。这几年外国语学校已有200多名学生升入无锡一中等优质高中的国际课程班，初中毕业直接赴海外就读高中的学生也日益增多，今年就有30多人申请直接去国外留学。其中10名学生早在今年3月就分别被美国波士顿的高中男校（Catholic Memorial School）、高中女校（Fontbonne Academy）提前录取。学校为此成立国际教育预备班，由美国高中派来的教师担任英语教学工作，重点加强英语口语和听力训练，同时强化数理化三学科教学。教学过程中注意实现教学理念上的融合和教学方法上的衔接过渡，使他们尽快适应美国高中教育。外国语学校开办国际教育预备班，不失为促进外语教学走向国际教育的有益尝试。学校下一届国际教育预备班的招生，还将面向有志于报考优质高中国际课程班的学生。