商场里面有没有母婴室
在餐厅是否可选儿童餐
找不到儿童马桶怎么办
……
这些“宝妈们”
每天在考虑的问题
竟被几个五年级小学生解决了
他们甚至“出版”了一份
「无锡宝妈商场出行指南」
这项“不一般”的调查
来自「五年级PYP学习成果展」
「儿童权利」「陆地生态」
「地球能源」「海洋环境」
是孩子们的四大探究主题
*PYP学习成果展综合了小学PYP项目的5大要素(知识、概念、技能、态度、行动),并在整个学校社区中进行分享和交流。它使学生有机会展示在学习小学项目的过程中所发展的国际文凭学习者培养目标所描述的各项素质。
儿童权利组
超学科主题:我们是谁
中心思想:从古至今,全世界的儿童拥有不同的权利和责任,也面临着各种风险。
陆地生态组
超学科主题:我们如何组织自己
中心思想:地球生态时时刻刻影响着人类的生活。
地球能源组
超学科主题:共享地球
中心思想:世界上多种多样的能源影响着我们的生活。
海洋环境组
超学科主题:我们身处什么时空
中心思想:人类探索海洋带来新发现和解决问题的方法。
老师们说
PYP课程的魅力之一
便是挖掘孩子的所有潜能
从「我们是谁」
到「身处什么时空」
探究式学习让每个孩子
将“提问时间”用作“反思时间”
成为勤于思考的终身学习者
相信在思考与实践中
不断成长起来的他们
未来,大有可为