关于「优秀习作」
在锡外，我们始终相信：比文笔更重要的，是思想的棱角；比技巧更珍贵的，是某一刻真实的悸动。我们很荣幸能做那个虔诚的倾听者，将你们每一个阶段的思考小心收藏。
愿这些文字，成为你回望来路时，一个个温暖而坚定的坐标。
我一看书就停不下来，还总爱用各种奇思妙想给生活“加点料”——编个新故事、发明个小手工，每天都过得特别有意思！
——Grade 3-13 谢恩廷
一场神奇的颠倒梦
“起床啦，上学啦！”妈妈每天都这么叫醒我。“再睡五分钟嘛！”我经常这么回答。“不行，上学要迟到了！”妈妈不停地在我耳边唠叨，就像蚊子一直在“嗡嗡”叫，真是烦死了！有一天我就在想：如果我变成了妈妈，就可以不再听她的唠叨，还能像她当班主任时那样威风凛凛。
呼——一阵大风吹过，我被吹到了一片草坪上。只见树枝和树叶扎根在土里，树根却朝着天空张牙舞爪地生长。小鸟也在旁边的小河里快活地游来游去。原来我来到了“颠倒村”，我被眼前的一幕幕景象惊呆了。
当我看得正入神时，身后传来熟悉的声音：“妈妈，你怎么还不走啊？”我回头一看，居然是我的妈妈。她穿着我的校服，背着我的书包，正准备上学去。我一下子反应过来——在颠倒村里，我和妈妈真的角色互换啦！我也可以体会一下当老师的威风，用命令的口吻跟“小女孩妈妈”说话了。一想到这，我不由得笑出了声。
一早，我开车将“孩子”送到学校，便转身进了自己的班级。早读开始了，本以为书声琅琅的教室里却传来窸窸窣窣的笑声。我忍不住扯着嗓子喊道：“不要聊天了，赶紧读书！”
回到办公室，桌上成堆的作业等着我去批，晨检表等着我去填，手机里家长的信息等着我回复……我一时间不知道该先做哪一样。正想喝口水，课间操的铃声又响起，我只好放下水杯去教室整队。
本以为上完几节课就能放松了，没想到班长匆匆跑来：“谢老师，小孙和小周又打起来了！”我连忙赶去调解。一番教育后，我已累得口干舌燥，直不起腰。
好不容易回到家，还得辅导“孩子”写作业。她一会儿说钢笔没墨，一会儿说橡皮不见，气得我直拍桌子。忙碌了一整天，我累得晕头转向，完全没体会到当老师的威风，反而满心疲惫。我迷迷糊糊睡去，再醒来时，发现自己做了一场梦。
这次“颠倒”经历让我真切明白：“妈妈”和“老师”都不是那么好当的。那一句句唠叨里，藏着她对我的爱与付出；那一次次严厉要求中，裹着她对学生的责任与用心。以后，我一定要多体谅她的不容易，做一个自主、独立、让妈妈省心的孩子。
（指导老师：潘瑜）
腹有诗书气自华，每日勤读增智慧，努力学习，勇敢追梦。
——Grade 4-7 孙楷杰
我的专属乐园——书房
广阔的天空是鸟儿自由翱翔的乐园，壮阔的大海是鱼儿尽情遨游的乐园，芬芳的花丛是蝴蝶翩翩起舞的乐园。而我家那个充满魔力的书房，就是我心中最闪亮的专属乐园。
推开书房的门，明亮的落地窗像画框般框住了四季的风景。窗边那张整洁的书桌是我梦想起航的码头，桌面左侧巨大的书架像座神秘的宝山，童话书调皮地眨着眼睛，科普书稳重地排列着队伍，历史书则散发着古老的气息，每一本都在向我招手。书桌中央的复古台灯像个忠诚的卫士，每晚为我点亮求知的航道。最让人雀跃的是右侧的乐高王国——身穿蓝色长裙的白雪公主向着窗外眺望，金灿灿的向日葵朝着太阳仰起笑脸，红蓝相间的蜘蛛侠正摆出帅气的飞跃姿态，每个角落都在诉说奇妙的故事。
这座书房是我畅游知识海洋的乐园。每当写完作业，我便扑进柔软的座椅，乘着书本的翅膀去旅行。有时我化身侦探，与福尔摩斯在浓雾弥漫的伦敦街头抽丝剥茧；有时又变成昆虫学家，跟着法布尔翻开草叶下的神秘王国；更多时候我仿佛乘着时光机，从秦始皇的万里长城来到盛唐的长安城。书页翻动间，淡淡的墨香像温柔的云雾，轻轻托起我所有的疲惫。
这里还是我施展魔法的创意工坊。空闲时分，颜料盒是我的魔法粉末，铅笔是我的魔杖。我画过春日里第一朵绽放的玉兰，剪过漫天飞舞的雪花窗花，捏过整队神气活现的生肖小兵。当亲手制作的泥塑小鸟稳稳站在书架上，画笔下的帆船仿佛要驶出画框，那种创造的快乐像无数彩色泡泡在心里噗噗地冒出来。
周末的书房就变成了欢乐的游乐园。小伙伴们涌入这个温暖天地，翻动书页的沙沙声和乐高拼装的咔嗒声奏响交响曲。我们围坐在地毯上组建乐高城市，蹲在书架前研究恐龙化石之谜。热烈的讨论常常让台灯都听得笑弯了腰，那些欢快的笑声仿佛插上翅膀，携着我们的快乐穿过玻璃窗，飞向棉花糖般的云朵里。
这个十平方米的小小天地，没有壮阔的山河，却有星辰大海的璀璨；没有华丽的宫殿，却盛放着最纯真的梦想。当台灯的光晕温柔铺满书页，当亲手拼装的乐高城堡在月光下闪耀，我知道，这是世界上最温暖、最神奇的港湾。这里有翻动书页的沙沙细语，有拼装积木的清脆节奏，还有梦想开花的声音——这就是我的书房，我的专属乐园。
（指导老师：张晴晓）
我的读书格言是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我的兴趣爱好是画水彩画和做手工。
——Grade 4-10 赵馨
猫
这只猫是我过生日时崔阿姨送给我的礼物。
我一向讨厌猫！你瞧吧，它那目中无人的样子真讨人厌；而且它只要“离家出走”，无论我怎么呼唤，它也不会来；它不光这样，还到处乱跳，弄得猫毛乱飞，像个放肆的“调皮鬼”。
可是，现在我改变了心思，很喜欢它，喜欢到了一发不可收拾。
你看吧，它那圆嘟嘟的脸蛋上嵌着两颗巧克力豆般的大眼睛，又黑又亮，看起来像是若有所思。它吃东西的时候总是躲着人，看见我也不例外。大概，它是个很害羞的淑女吧。有一次我想偷偷看它是怎样吃饭的，可还是被这机警的小东西发现了，我才刚靠近，它就立马转过身去，用它圆鼓鼓的小屁股对着我。它睡觉的样子也让人发笑：有时是侧卧着，派头十足的样子；有时是仰卧，四仰八叉，慵懒惬意；有时是趴着，躬着背，活像个猫老太。
它可贪玩了，平时它从不出门，可是只要它想出门，就会“离家出走”许多天不回来，无论谁怎么呼唤它，无论用什么好吃的诱惑它，它也不肯回来。
它还特别爱干净，每天都在想自己脏了没，一个小时之内要用它粉色的小舌头舔好几次毛，真是个爱美的猫姑娘。
多么可爱的猫啊！它已经成为我的好朋友了。
（指导老师：江燕）
我性格开朗，兴趣爱好广泛，热爱学习和运动，喜欢跳舞和钢琴，有很强的集体荣誉感。我希望在锡外快乐地成长，也希望跟大家成为好朋友!
——Grade 6-4 马誉菲
那一次，我真快乐
在一个阴沉沉的雨天，我班进行了一次数学练习。在我拿到考卷的那一刻，我的心情如窗外的天气一样沉入了谷底。没错，我没发挥好。
放学后，雨依旧没停，我撑开伞，走在了回家的路上。我手里拿着已经被揉皱了的试卷。回家后，妈妈会怎么说我呢？我想如果我细心一点就不会发生这些事了……
没过多久，我到家了。我小心翼翼地推开门，妈妈正在烧饭。我放下书包，收了伞，拿着试卷悄悄地走到了她身后。我伸出了食指，轻轻地碰了碰她的后背。她立刻转过头，笑盈盈地说：“呀，宝贝，回来了，马上吃饭哦！”我点了点头，纠结到底要不要告诉妈妈。没想到她却先开了口：“你是不是有啥不顺心的事？哎呀，没事，告诉我吧。”我不敢抬头，心脏怦怦地跳，我小声地说：“呃……我……”妈妈摸了摸我的脑袋：“别支支吾吾了，说吧。”我说：“妈妈，我这次考试没发挥好，但……”没等我说完，她笑了笑；“啊，这事啊，没事，努力了就好啦！对了，今天吃烤鱼哦！”我不可思议地看向她，瞪大了眼睛，忙说：“妈妈，我下次一定细心！”我暗自想：妈妈不仅没骂我，还耐心地开导我，我一定要加油。
还没等我回过神，妈妈突然从沙发后拎出了一个鸟笼，里面还有一只五颜六色的小鹦鹉。我目瞪口呆，心情宛如过山车，立刻升向了最高点。我瞬间把所有负面情绪都抛之脑后，只剩下了去迎接新成员的快乐与激动。我冲上前抱住了妈妈，心里有好多话想说又不知如何开口，喉咙好像被一块大石头给堵住了。我捧起小鹦鹉，内心久久不能平静。
在下一次的考试中，我吸取了经验，果然取得了好成绩。十分感谢努力开导我的妈妈，在以后的考试中我会更加努力细心，以优异的成绩来回报辛苦的妈妈！
（指导老师：薛霏）
我是一个性格文静的女生，平时最大的爱好就是画画动漫。每当拿起画笔，我就会沉浸在自己的小世界里，用灵活的线条和缤纷的色彩，一笔一画勾勒出心中喜欢的动漫角色。绘画不仅丰富了我的课余生活，更教会我耐心与专注，让我在创作中收获慢慢的幸福感！
——Grade 6-13 钱雨涵
雨中的等待
天空宛如一块巨大的灰色幕布，细密的雨丝如牛毛般斜斜地织下，校门口早已被接孩子的家长们围得水泄不通。我心急如焚地站在人群后方，双脚不停地踮起，眼睛在人群中急切地搜寻着妈妈的身影，却始终一无所获。
天色逐渐黯淡下来，雨丝愈发密集，校门口的人渐渐散去，只剩下一片湿漉漉的清冷。老师看着我们这些还没被接走的孩子，轻声说道：“大家先到棚子里去吧。”我们纷纷走进棚子，安静坐下，眼睛齐刷刷地盯着校门前。只有那几个调皮的男同学，依旧在棚子里你追我赶，嬉笑打闹。我望着门外的雨幕，心里像被细雨浸湿的棉絮，沉甸甸的，又闷又躁。“妈妈怎么还不来？是临时有事耽搁了，还是路上堵车了？都这么久了……”我暗自思忖着，眉头不自觉地拧成了一团。
“啊，我妈妈来了！”突然，一声兴奋的呼喊打破了寂静。一位位同学欢呼着奔向自己的家长，我的满心期待也随着他们的离去一点点落空。看着棚子里的人越来越少，孤独感如潮水般涌上心头，我的鼻子一酸，眼眶瞬间发热，委屈在心底翻涌，我强忍着不让眼泪掉下来。雨水砸在地面上，溅起细碎的水花，仿佛也在同情我。
雨越下越大，门口的保安见我还没被接走，便和蔼地说：“孩子，到保安室里打电话吧。”我感激地点点头，走进了保安室。雨点如子弹般重重地砸在窗户上，也砸在我的心上。我颤抖着双手，反复拨打了好几次妈妈的电话，可电话里却始终传来“无人接听，请稍后再拨”的冰冷提示音。我不死心地继续拨号，可依旧没有任何回应。我的心一下子悬了起来，各种担忧和不安在心里翻涌，越等越急，忍不住胡思乱想起来：妈妈会不会出什么事了？
时间一分一秒地过去，我望着窗外大雨如注，又看看墙上的时钟，默默不语。就在我几乎陷入绝望时，一个熟悉的身影突然冲破雨幕，匆匆向我奔来。我立刻站起身，跑出保安室——是妈妈！悬着的心终于落了地，所有的委屈都化作了一阵鼻酸。妈妈满脸愧疚地对我说：“电动车半路坏了，又突然下起了大雨，手机刚好没电了，我只能跑到路边去修。”我这才发现，妈妈浑身湿透，头发紧紧地贴在脸上，裤脚还滴着水，而她的手里，却紧紧攥着我最爱吃的零食。
奇怪的是，刚刚还倾盆而下的大雨，这会儿却奇迹般地停了。天边破开一道金色的霞光，斜斜地洒下来，洒在妈妈身上。那一刻，妈妈身上仿佛散发着温柔而耀眼的金光，连我脸颊上滑落的泪水也染成金色的了……
那一刻，我才深刻地明白，爱从来不会缺席，只是偶尔会迟到。
（指导老师：武利娟）
像向日葵一样，我爱笑爱阳光。生活中最离不开的就是“分享”。在学校，我喜欢趣事和笑话分享给同学；在家里，我是爸妈的“小话痨”，总爱和他们聊聊校园里的新鲜事。我爱唱歌，画画和阅读。这些爱好总能让我感到快乐和放松。
——Grade 6-13 姜淽茜
雨中的爱
那天的雨，淅淅沥沥，像扯不断的银丝，从早到晚下个不停。
对我来说，那天本是个盼了好久的特别日子——我的生日。可我的家人，好像完全把这件事忘在了脑后。这一天，实在太平淡了：和平常一样早起，和平常一样吃妈妈做的早餐，和平常一样去上补习班......没有蛋糕，没有祝福，连一句“生日快乐”都没有。
屋漏偏逢连夜雨，不顺的事一件接着一件。上次的作文被老师当众批评：“你又给我搞老套路是吧？所有人跟你交情都挺深啊，抢着撑伞和你一起走？”老师把作文本“啪”地甩在桌上。我的脸瞬间烧得发烫，头埋得低低的，连呼吸都觉得尴尬。我望着窗外，不知什么时候，雨已悄悄落了下来，越下越密。放学的时候，同学们都被家长接走了。看来，我只能硬着头皮冒雨回家了。
一路跑回家，我浑身都湿透了，头发贴在脸上，衣服粘在身上，冷得我不停打颤。我四下张望，家里安安静静的，空无一人。我叹了口气，准备回房换身干净的衣服，顺便重写那篇作文。可一推开门，一群人突然从房间里涌了出来，围在我身边——我吓得一哆嗦，倒抽一口凉气，连退了两步。
“怎么样？惊不惊喜，意不意外？”妈妈举着一个包装精美的礼物盒，眼睛亮晶晶地看着我，笑容像阳光一样暖。她身后，爷爷奶奶、舅舅一家都站在那里，手里还拿着生日帽和蛋糕。“球球，生日快乐……”她话音未落，我早已被满心的委屈与愤怒冲昏了头，我一把打落妈妈手里的礼物，冲她大吼：“你们烦不烦！幼不幼稚！”说完，我猛地转身，“砰”地一声摔上门冲出了家门。，头也不回地冲出了家门。
我在小区里漫无目的地走着，雨越下越大，雨水砸在脸上、身上，世界灰蒙蒙地，像我此刻的心情。我蹲在小区地小池塘边，看着雨点在水面上砸出一圈圈涟漪，脑子慢慢清醒过来。想到妈妈惊喜的脸、掉在地上地礼物、家人错愕地表情.......愧疚、自责、懊悔，如潮水般涌上心头。我脸上湿漉漉的，分不清是雨水，还是泪水。雨点砸在身上，仿佛在无声地批判我这个不懂事的孩子。
就在这时，舅舅气喘吁吁的声音从身后传来：“你在这啊！你妈找你找疯了，都快报警了！”他一把拉起我，不顾我浑身湿透，拉闸我就往家跑。妈妈一看到我，立刻扑上来，紧紧抱住我，声音带着哭腔：“你真是不让人省心，下次我不管你了……”可她抱得却越来越紧，仿佛要把我揉进怀里。
我的脑海里，闪过一幕幕画面——每天早上热气腾腾的早餐，永远干净整洁的衣服，生病时整夜守在窗边的身影……我不禁泪流满面，紧紧回抱住她：“对不起！”
那天的雨，凉凉的，可心里，却暖暖的，被暖暖的爱包裹着，再也不会冷了。
（指导老师：武利娟）
我喜爱阅读，对生活总是充满热情。在我的书架上，摆满了各种书籍。我相信：少年强，则国强！
——Grade 6-19 杨紫涵
饺子里的幸运星
腊月三十的厨房里，面粉如同雪沫一样飘扬，洒在案板上，奶奶把一枚洗得发亮的硬币藏进饺子里时，我正在摆弄饺子。这枚硬币是株“四叶草”，谁吃到了，新年就有好运。
“别偷看啊！”奶奶笑着用指尖快速在饺子上折出褶皱。我和表弟像小馋猫一样围着奶奶直转圈，向奶奶手里瞟。妈妈在一旁调香料，葱花和八角的香味扑面而来。大家也都被引走，没人再盯着饺子。
“咕噜咕噜”，水饺在锅里上浮下沉，像一个个小精灵。表弟突然喊到：“那个肯定是硬币馅的！”奶奶却神秘地摇了摇头，把两锅饺子混在了一起。
饺子煮好了，全家人围上餐桌。表弟一边大喊“我一定要吃到硬币！”一边往嘴里塞饺子。我也专挑了个大的吃，每次牙被咯到，心跳都会加速，可每次都有花椒或生姜，惹得大家一笑。一旁的表弟，嘴巴鼓得像青蛙。
“慢慢吃，硬币又不会自己飞走。”奶奶一边给我们夹饺子，一边喝汤。表弟夹了一个饺子，正准备咽下去。突然他的筷子停在了半空，从嘴里吐出了一枚亮晶晶的硬币。“我吃到了！”他举着硬币，脸上洋溢着笑容，硬币在灯光下闪闪发光。奶奶笑着给他擦掉嘴角的汁水，“咱家成成一定能上个好初中！”
这枚硬币的含义其实不是吃到就有好运，而是像一根无形的线，把一家人连在一起，也许我们会忘记很多事，但一想起那枚硬币就知道无论你走了多远，你身后还永远有一个温暖的家。
（指导老师：周艳）
我是一个性格开朗、待人热忱真诚的学生。做事沉稳踏实，始终保持积极向上的心态，也乐于热心帮助身边同学。闲暇时偏爱在阅读和音乐里沉淀自己，也踊跃参与班级集体活动，在文字创作中享受表达的乐趣。
——Grade 6-20 倪安琪
别样的风景
人生就像一场漫长的旅途，我们在时光的轨道上穿梭，见过繁华都市的车水马龙，也见过宁静村庄的袅袅炊烟。然而，总有一些别样的风景，在不经意间闯入我们的视线，触动我们的心灵。
那是一个普通的周末，地铁上人挤人，大家都面无表情沉浸在自己的世界中，瞳中映出花花绿绿的手机画面。我百无聊赖地站着，目光随意地在车厢中扫动。这时，我注意到一个特别的身影。那是一个朴素的老人，头发花白，眼角一层层的皱纹如同一叠叠书页。他正专注地读着一本书。书看起来有些年头了，封面有些发黄。那专注的神情和周围喧闹的环境格格不入。在接下来的几站里，老人一直沉浸在书中，仿佛周围的一切都不存在。他时而微微皱眉，似是在思考书中的深意；时而轻轻点头，像是对作者感悟的赞同。他眼中透露出对知识的渴望和对生活的热爱，那是一种历经沧桑后的从容与淡定。
广播响起，老人到站了。他合上书，小心地放进包里，然后缓缓起身随着人群走出车厢。那一刻，我好像看见了一道别样的风景。这位老人在网络横行的生活中，依然能找到属于自己的宁静角落，用书籍滋养自己的心灵。他的生活或许并不绚烂，但他仍在平凡中追求精神的富足。如同夏花一般，虽不张扬却以自己的方式绽放着美丽。
在岁月的长河里徘徊，我们常常追逐于前方的绮丽风光，憧憬着名山大川的雄伟壮阔，却往往忽视了藏在身边细微处的别样风景。
（指导老师：顾菁）
文字记录思想，声音传递力量。「优秀习作」之后，另一份关于“表达”的喜报也随之而来。第二十一届无锡市校园主持人大赛结果揭晓！
特等奖（4人）
郑在恩 姬昊辰 徐婉哲 黄歆恬
一等奖（8人）
熊成宇 李忻熠 蔡玥玥 唐逸凡 陈果儿 杨馨语 浦舒倩
二等奖（6人）
秦舒瑶 饶雯雅 刘昕琳 李之尧 侯恩骐 顾思琪
三等奖（7人）
朴泫雅 郭书含 黄宇泽 蒋星辰 杨偌灵 陈芷瑶 蒋宸羽
优秀奖（21人）
陈昭然 高以沫 曹睿泽 任一诺 蒋欣怡 吴爱可 金恬羽 王嘉欣 田思齐 李英瑶 堵逸晨 章育玮 黄艾 汤易诺 刘语墨 陈柏颖 吴易欣 韦昱彤 朱槿轩 曾逸萱 朱怿晗
笔尖流淌才思
话筒传递自信
从“妙笔生花”到“声动锡城”
锡外少年 值得期待