“三敬”教育在无锡外国语学校

    我国是世界文明古国之一,富有文明礼貌的优良传统,素有“礼仪之邦”的美称。几千年光辉灿烂的文化,培养了中华民族高尚的道德。礼貌待人是一个人外在美与内在美的有机结合,是民族进步的标志,是公民思想道德水平和文化素质的标志,国民的文明礼貌程度是衡量一个国家和民族是否发达的标志之一。就个人而言,则是衡量道德水准和有无教养的尺度。毋庸讳言,我们国家的民族素质、道德水准与经济发展不平衡、不适应是令人担心的事实。将青少年培养成知书达礼、品格高尚的现代文明人对社会主义现代化建设意义重大。为此,无锡外国语学校本学年以“三敬”教育为抓手,正在有实效地开展学校德育。
    所谓“三敬”,就是孝敬父母,尊敬师长,礼敬同伴。学校通过集会动员,让广大师生明确教育活动的意义,围绕“三敬”,对学生提出了30条具体要求,让老师在班会课上逐条讲解。学生对照要求,肯定自己的长处,查找纠正存在的不足,对自己提出新的更高要求,不断提升自我。学校通过黑板报、橱窗宣传、主题班会展示,评选“三敬”教育小达人,书写“三敬”感言、我与“三敬”同行演讲等活动,有力推动了主题教育,学生的认识深化了,日常行为优化了,取得了明显教育效果。
    初一(11)班朱熠涵抒发了如下感言:“三敬”有如一股强劲的风,吹开了我紧闭着的心扉,让我们与他人的距离更近了。学校这次大力开展“三敬”活动,为了就是让我们与老师、父母、同学增进感情,加强沟通,让我们变成一个不仅学习成绩好,而且行为习惯也好的学生。在老师的大力支持下,活动都落实到了个人。我发现整个校园的精神面貌焕然一新,同学们见到老师不再羞涩地远远躲开,而是主动迎上去热情地问候;同学之间少了争吵,更多地是礼让……这许多可喜的变化使我们外国语学校变得更加美好。“三敬”活动有如甘霖滋润我们这一棵棵幼苗,使我们健康茁壮地成长,“三敬”活动有如春风沐浴我们这一支支嫩芽,使我们蓬勃向上。让“三敬”不再只是一个口号,让它永远陪伴我们,融进我们的生活!
    初二(10)班高阳阳同学也有不少感慨:孝敬父母,尊敬老师,礼敬同伴,多么简单的十二个字啊!但真正做到的有几个?我们总是在嘴上说着要感恩父母,但是在父母劳累了一天后,有多少人为他们捏捏肩、捶捶腿,或是送上一杯水?在父母生日时,有多少人能送上一张贺卡,哪怕只是一声祝福?在父母教育你时,又有多少人能耐心地听完,并送一句:“爸爸妈妈,我知道了,你们放心吧。”也许这只是生活上的细节,但却同样让人感到温馨。你有注意过父母期待的眼神吗? 那眼神是灼热的,甚至让人心酸。我永远忘不了那天,看到妈妈疲倦的躺在沙发上,我不过随口说了句:“妈,你累了就去房间睡吧!”就是这句话让妈妈笑歪了嘴,还喃喃道:“孩子长大了……”一时间,心里竟很不是滋味。爱并不是只要说出来就够了的,不管是父母、老师亦或同学,都能用一根“爱”的线牵连起来,好好利用这根线,把爱传递给他们,我们都应该成为真正的“三敬小达人”。
    “三敬”教育得到了广大家长的支持与配合,初二(9)班学生家长黄兴说:“外国语学校将“三敬”作为学生德育的重点,抓住了当前学校德育教育的关键,以学生终生发展为本,把学生培养成高素质、宽视野及强能力的国际化创新人才。“三敬”教育体现出外国语学校与众不同的教育特色,作为学生家长,非常支持学校开展更多内容的德育活动”。
    初二(14)班学生家长李忠也很认可:品格素质是一个人在社会立足的基本条件,在当今社会重才轻德的大环境下,贵校能坚持重视德育教育,是可贵之举。初中阶段的学生正是长身体的时期,同时更是他们长思想、树品格的重要时期。这时期,他们对一些事物已开始具备认知及判断能力,在此时加以正确引导教育是非常及时和有必要的。
    面对孩子“三敬”教育后的变化,许多家长看在眼里,喜在心里,初一(3)班学生家长张凌告诉我们:“主题教育活动后,孩子待人接物有了明显的进步,对父母及家中长辈能主动关心,嘘寒问暖。尤其是奶奶,觉得孙子体贴多了,过马路时主动搀扶,吃饭时会夹菜给老人,我们觉得很贴心、很欣慰。在尊敬师长方面,对教师的要求都是不折不扣地认真完成,提及老师时,都很尊敬。对老师的遵从度比以前明显提高。礼敬同伴方面亦是如此,和每位同学都能友好相处,以诚相待。与同学之间的交往比以前明显增多,会互相串门做客。”
    初二(10)班学生家长荣珂也说:“主题教育活动让我的孩子懂事了,也进步了。在外出游玩或用餐时,他能彬彬有礼地与周围的人交流,很大方,很得体。在家里会照顾父母。正好我今天发烧很难受,他会烧开水并倒在杯子里让我喝,会从房间里抱出自己的被子给我盖上,还给我放了一盆热水让我泡脚,这一切他都很细心地去做,让我心里特别开心,也很激动。”
    初二(7)班学生家长王惠莉将孩子的变化喜滋滋地告诉老师:“沈雁方以前在家基本不做家务,自从开展“三敬”教育以来,有明显的改变。星期天在家会主动拖地板,搞卫生,以前让她做,怎么叫也不动。变化之二,主动要求学烧饭、炒菜,虽然让她学习了番茄烧鸡蛋、炒青菜等简单的炒菜,她学会后很有成就感。变化之三,学会关心人。我回家较晚,现在她懂得体贴人,关心人,让我不要太累。就说前天,我肚子疼,我都没想到她居然会想到用电热水袋给我捂肚子,让我深受感动,觉得她懂事了,人长大了。”
    让外国语的“三敬”教育之花开得更艳丽吧!

                                                              (雨淅文)
                                                             2011年11月5日