2024年10月，教育教学联合创新基地和AIEC教育技术联合实验基地在我校签约成功，意在持续引入AIEC技术生态，聚焦AI与教育场景的深度融合。
从AI赋能到创新驱动
未来教育 充满无限可能
本学期 锡外邀请
AIEC学术合伙人
人机协同办公技能教育工作者 孙雪凌博士
通过分层培训体系
构建“管理—教师—班主任”
协同发展的AI素养能力矩阵
夯实未来教育人才基础
「从管理到课堂 AI渗透教育全链条」
2025.2.25 第一期 管理层
新质教育领导力研讨会——重塑教育管理思维
面向校级领导及中层干部，孙博士以“AI时代的教育治理创新”为题，剖析全球教育数字化转型趋势，提出“数据驱动决策、技术赋能服务”的管理新范式。通过案例拆解，探讨如何利用AI优化资源配置、提升管理效能，并构建适应AI时代的教师发展支持体系。
2025.3.21 第二期 教师
生成式AI赋能课堂创新
针对一线教师，培训聚焦“AI工具与学科融合实践”。孙博士现场演示如何用AI生成个性化教案、设计跨学科项目任务卡，释放机械性工作的时间，聚焦高阶思维培养，并指导教师将AI作为“教学助手”融入课堂，老师们感叹：“原来AI不是替代者，而是点燃课堂创意的‘催化剂’！”
2025.4.25 第三期 班主任
AI赋能班级管理——做“智慧型”育人者
班主任培训则围绕“个性化关怀与班级文化建设”展开。通过AI情绪分析工具、学生成长档案自动生成等技术，探索如何精准识别学生需求，构建“数据+情感”双维管理模型。同时，引入AI虚拟助教协助班级日常事务管理，让班主任从琐碎工作中抽身，更专注于家校共育与学生成长规划。
「以“新质教育力”回应未来之问」
技术为基：依托AIEC的AI技术生态，将GenAI融入教学全流程，打造“智能备课—互动课堂—个性辅导”闭环；
生态共建：以锡外为试点，探索可复制的“AI+教育”校本化路径，为区域教育数智化转型提供范本。
「让教育回归“人的成长”」
AI不会取代教师
但善用AI的教师将重塑教育
“新质教育力”的AI赋能实践
锡外始终以开放姿态拥抱教育变革
锡外也始终坚信
技术的终极目标是服务于人的全面发展
未来将继续探索AI
在教学 育人等方面的实施路径
为每一个生命的绽放注入科技的温度