如果你想了解一下

常青外国语学校(无锡外国语学校宜兴校区)

或者想和学校老师作面对面交流

可以来校园走一走、聊一聊

我校将于2024年6月10日举行校园开放日活动


时间:6月10日(周一) 14:00~16:30

地点:宜兴市常青外国语学校(无锡外国语学校宜兴校区) 宜兴市宜城街道巷头社区文萃路1号(广汇大桥南堍东)

活动对象:幼儿园、小学、初中毕业班学生及家长

参与方式:活动面向公众开放,直接来学校即可。


校园鸟瞰图

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温馨提示:若您需要停车或当天下雨,建议从西门进入室内停车场。(雨天在车库请缓慢行驶)


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关于我们

在常青,让孩子们开开心心上学,欢欢喜喜放学已成为现实。在常青,除了开齐、上足、教好国家规定课程外,老师们精心设计,细心安排好孩子们在校的每一天。课堂上,孩子们自主学习、合作探究,高效收获;课堂外,孩子们放飞自我,尽情玩耍,在玩中学,在玩中悟,在玩中得。在常青,月月有节日,周周有高潮,天天有惊喜,人人有进步。

在常青,学生评价更贴近学生成长需要,在切实做好“三好学生”评比的基础上,推出更贴近学生实际的“五好学生”的评价,从 “吃饭好、睡觉好、运动好、心情好、学习好”这五个方面具体化,使学生更容易对标学习,使教师和家长更容易督促指导;使学生的品性养成更加生活化,日常化。在吃饭、睡觉、运动、学习等日常生活中,养成自律、自爱、自觉等内在优良品质,将优秀习惯养成和良好品德培养具体为一个生活过程。培养学生最基本的素养,为今后更好地发展打下基础。


#01  党建引领

学校党支部紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育工作,积极探索推进党建工作系统化、科学化、规范化的制度保障,充分发挥党组织的政治核心和统领作用。

少先队员们参观党史成立馆,通过多种形式,歌颂党的丰功伟绩和新中国取得的伟大成就,引导更多的人一起学习党史,传承红色基因,把红色基因植入孩子们的心田。


#02  特色育人

每学年以六个节(秋学期:书香文化节、体育节、英语文化节,春季学期:传统生活节、科技节、艺术节)为载体,开展多样化的校园文化活动,让孩子们在丰富多彩的活动中发现自我、探索自我、展示自我、塑造自我、完善自我,最终成就自我。


科技启迪

科技启迪智慧,科技创造未来,我们期待每个孩子都能成为科技强国的接班人。第四届科学节活动精彩纷呈。


书海飘香

校园书海飘香,在每个孩子心中种下颗“阅读”的种子,使阅读成为伴随其一生的生活方式,是常青一直以来的理想追求。2023年,我们在求索之路上实践、发展,点滴足迹绘制出崭新蓝图。第四届书香文化节丰富多彩。


无体育不常青

在常青体育是主科。在常青,体育“五个一”:即每天运动一小时,每周至少参加一项体育社团活动,每月组织一次体育项目比赛,每学期组织一次体能测试,每学年有一项体育运动项目的考核升级已为常态。培养学生的锻炼意识、实现小学毕业生掌握两项以上运动技能的目标,切实提高学生的体育运动意识和锻炼技能。


“艺”彩纷呈

我校舞蹈社团现有A、B两个班,A班为中高年级学生,B班为低中年级学生,今年9月份将在一年级新生中招收C班学员,三个班自成体系,侧重基本功训练,并排练各种主题节目,为热爱舞蹈的学生提供系统的训练。

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今年3月29至31日,江苏省第三十五届青少年科技创新大赛开幕式上,舞蹈A班的《绽放》登台献艺,常青“小小舞蹈家们以优美的舞姿,赢得了省市领导及省内外1000多位来宾的交口称赞。多家主流媒体给予了报道。


“2024年迎新汇演”时,B班学生献演了节目《YsOK》,孩子们让我们尽情释放青春的活力,让同学和家长们感受到舞蹈带来的独特魅力。


“迎新汇演”时,A班成员为我们带来舞蹈《孩子的天空》。舞姿释放的是肆意张扬的青春,更是追逐梦想的勇气。

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第三届校园艺术节表演多种多样,是我校美育教学成果的一次具体展示。


“英”韵飞扬

掌握英语之钥,开启世界之窗

品味英语之韵,拓宽文化视野

第四届校园英语文化节精心打造了内容丰富、形式多样,适合不同年级段学生的文化大餐。同学们在活动中感受英语,应用英语,体验到了英语的无穷魅力和学习英语的乐趣,激发了学习英语的兴趣,提升了学习英语的听、说、读、写、演的能力,同时还提高了动手能力和审美能力,增强了学好英语的信心,拓展了视野,丰富了我们的校园文化生活,让同学们在英语实践活动中体会到学英语、用英语的快乐。


#03  以劳育德

以劳育德,以德育美。为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养学生热爱劳动的情感,提高学生劳动实践的能力,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,学校开展了劳动教育系列活动。坚持校内外劳动有机衔接、相互配合,从校内向课外、校外劳动实践体验有效拓展。


#04  多彩社团

在“鼎新力行”教育理念的指导下将课后服务工作与社团活动有机结合,分为科技、艺体、乡德育劳动等36个社团,打造“社团自选式课程”,采用兴趣普及+特长培优的形式。以满足学生发展需要,促进学生多元发展。


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小学部社团


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初一社团


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初二社团


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高中部社团



#05  传统活动

传统,必将传承

文化,融入生活

我们根据校园生活时间序及空间序,双向维度地规划校园传统活动。传统活动,成为大家共同生活习惯及价值追求的一种载体。


#06  家校共育

充分发挥家长作用,建立完善家长委员会制度,邀请家委会深度参与学校管理工作,开展家长课堂和家长学校,定期开展家校联系活动,促进家校同心同行,共同育人。