这个班级

“全员西装”有点飒 

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只有你想不到

没有他们做不到


感谢IB PYP官方培训官

宁波协和学校小学校长 陈楚红

北京京西学校中文负责人 何实

为我们带来的PYP工作坊


这个班,上课可以“传纸条”?

在课堂上

最不缺的就是大小不一的白纸

在同学们思维碰撞后

被填涂上各种奇思妙想

这些纸成了

“灵感聚集地”或是“疑问交流帖”

它们被贴到墙上、玻璃上


当知识被有趣地探究

孩子的好奇心和求知欲

也被最大程度地激发


在这个班

“传纸条”代表着

勤于思考、积极探究

我们提倡:创造性思考技能

对学习充满热情与热爱

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这个班,能名正言顺“换座位”?

4人一组、5人一组、10人一组…

当你的同桌不再固定

你会发现周边的每个人

都拥有着神奇的魔法


我们在倾听与交流中

不断刷新着我们的观点

我们在拓宽延伸的社交中

打破自己的边界与舒适区


当我成为“我们”

有趣的事也会变得更有趣


在这个班

“换座位”代表着

善于交流、胸襟开阔

我们提倡:富有创意地表达自我

通过体验丰富自己

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这个班,教室变成“综合体”?

游戏、美食和运动…


甜甜圈、意面、爆米花

游戏、跳舞、运动

在这个班

在玩中学、学中玩被发挥到极致

你完全不用担心会

“注意力不集中”

大家不会全程坐着 

甚至可以走出教室


去尝试

你想尝试的各种方式吧

你会发现

周围的世界都在发生积极的变化


在这个班

“动起来”“玩起来”代表着

勇于尝试、懂得关爱

我们提倡:独立地或通过合作探索新的思想观点

灵活机敏地面对挑战和变化


这个班,“五个老师”来上课?

你或许会认为是

语数英音体美科学老师

同时出现在教室吧


其实是

在一堂课上

我们会学到涵盖

语言、科学、社会交往与体育

数学、艺术、社会学等

多学科融合的知识


在这个班

“五个老师”代表着

全面发展、知识渊博

我们提倡:跨越一系列学科探索知识

做到智力、身体和情感均衡发展

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这个班,每个学生都可以成为宝藏!

每个人都是独一无二的个体

在不断更新的活动中

在不断变化的组别中

每个人的长处被不断挖掘

每个人的短板也在默默填补


在这个班

“宝藏”代表着

及时反思、坚持原则

我们提倡:深刻思考,了解自己的长处和弱点

正义公平,对自己的行动承担责任


就是这样一个

老师扮演着学生的角色

有点“飒”的班级体验

让他们能够更加的理解学生


在锡外

会有越来越多这样的班级

让微不足道的小习惯成为日常

在不断地重复和坚持中改变着孩子们


让他们成为

具有国际情怀的人

让他们承认

人类共有的博爱精神

分担守护地球的责任


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