为学习贯彻十九大精神，进一步加强我校德育队伍建设，提高整体育人水平，培养一支适应时代要求的高素质、专业化的德育队伍，我校于8月30日对中年级部全体班主任和工作五年内的青年教师进行了德育培训。
首先，校德育特聘老师朱季华老师指出了现有班主任工作问题，例如：胡乱管理，外强中干，放手不管等，针对这些问题，朱老师阐述了班级管理的四项基本操作和要点。第一，班主任的工作节点。班主任需要按照校历时间依次完成各项事务，与此同时，创新性地抓好本班重点工作。第二，班主任的工作切入。班主任可以从摸情况、上规矩和抓阵地三个方面入手。摸情况，即熟悉学生个体和把握班级状况。上规矩，即确立班级规章制度。抓阵地，即抓住班主任工作阵地，而班主任最重要的工作阵地则是主题班会。第三，班主任的一日常规。班主任要能够从纪律班主任转变为精神班主任，学会从生活中的方方面面帮助学生成长。第四，班主任的自我修养。班主任作为学生在学校里的家长，其人格魅力必然影响到学生，所以在学校更应注重言传身教。朱老师最后鼓励了在座的班主任，并表明这项工作任重而道远，需要足够的宽容与细心。
其次，冯萍校医针对学校医疗安全问题展开了四个方面的讲解，即：紧急医疗应急响应、紧急医疗报告流程、紧急医疗联系方式和传染病预防控制。初三班主任秦学老师针对本班情况向在座老师分享了面对水痘爆发时的具体应对措施。
再次，初二班主任张勇老师根据自身经验分享了六点写作评语的心得，给在场的班主任带来了不小的启发。
最后，校学工处主任周勤芳老师针对新学期各项工作提出了具体要求，并希望各位班主任能带着激情再出发，齐心协力创辉煌。
此次德育培训，使班主任明确了下一步工作的目标任务，转变了工作态度，拓宽了工作思路，提高了育人整体水平，增强了教育实效，为新学期工作的顺利开展奠定了良好的基础。
此次德育培训，使班主任明确了下一步工作的目标任务，转变了工作态度，拓宽了工作思路，提高了育人整体水平，增强了教育实效，为新学期工作的顺利开展奠定了良好的基础。
