名家荐书
李吉林，儿童教育家，全国著名特级教师；中国关心下一代工作委员会专家委员会暨中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心副主任，中国青少年研究中心特聘研究员，养成教育总课题组组长。
《中小学教师如何做研究》 冉乃彦著 人民教育出版社
已经有越来越多的老师认识到做科研型教师的意义。这本书正是从“如何开始研究一个课题”，逐步介绍了符合老师特点的研究方法，“老师如何从实践经验中提升观点”，“老师怎样使自己的科研水平持续发展”等的具体建议。语言生动活泼，并提供了丰富的案例。
《敢峰教育文选》 舒风编 人民教育出版社
这本书收录了我国当代著名教育家、教育改革家敢峰先生不同时期关于教育的讲话、报告、论文和随笔等，富含深刻的哲理。重点反映了他任北京景山学校和力迈学校校长期间的办学理念和经验，生动地体现了敢峰先生“愿天下子女都成才”的教育理想和追求。
《杜威教育文集》 吕达等主编 人民教育出版社
杜威对教育的贡献之大、影响之深远，已成为今天教育者们的共识。他的著作值得我们细细研读。这部共计五卷的文集，收录了《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课堂》《民主主义与教育——教育哲学导论》《我们怎样思维》《经验与教育》等杜威的经典论著，此外还收录了他的著名演讲，可以使读者更全面地了解这位伟大的哲学家、教育家，并从他的思想中汲取启示。
《人往底处走——老子天下第一》 李零著 三联书店
研究老子的书很多，但这本书是较为可靠的。北大教授李零，自称“自由自在读书，东拉西扯聊天”，其实，其文字中呈现出来的深度和对知识的活化能力，应当是一流的。
《沉思录》 马可•奥勒留著 何怀宏译 中央编译出版社
据说，该书是温家宝总理每天要读的书。温总理说：这本书天天放在我的床头，我可能读了有１００遍，天天都在读。应该说，该书确实是一本经久的书，它的文字精美、高贵，引导我们追求美好的、幸福的生活。译者何怀宏教授是我的大学老师，作为哲学家，他的翻译一向让我敬佩。
《禅的智慧》 圣严法师著 上海三联书店
佛教也是教育的一种，可以称为“佛陀的教育”，简称为“佛教”。佛教所推动的理念，也是提升人的品质，建设人间净土。真正的教育是大教育，我们的教育者应当打破所谓宗教界限，开阔地去学习其他教育的理念，理解后即可融会贯通。
摘自：中国教师报
2008年8月